膠東在線6月15日訊(通訊員 孫曉巖) 2021年6月12日上午8時(shí)，山東省牟平第一中學(xué)在禮堂為2018級(jí)學(xué)子精心打造了一場畢業(yè)典禮。牟平一中黨委書記、校長李麗云，高三級(jí)部負(fù)責(zé)人杜成本副校長，費(fèi)守美主任，家長代表以及2018級(jí)全體師生參加了本次盛會(huì)。
伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲，全體師生整齊肅立，共赴一場別樣的青春盛典。三年來，同學(xué)們在學(xué)校聽到無數(shù)次國歌，有的象征著榮耀，有的飽含著緬懷，有的承載著責(zé)任，有的代表著傳承，而今天，這國歌聲里有你們對(duì)母校的感恩，有母校對(duì)你們揚(yáng)帆起航的祝福！
憶往昔 共祝愿
李麗云校長的致辭中飽含著對(duì)同學(xué)們的殷殷囑托：“同學(xué)們正處于一個(gè)偉大的時(shí)代，生逢其時(shí)，重任在肩，必將經(jīng)歷更多的風(fēng)雨考驗(yàn)，也將擁有更廣闊的發(fā)展空間。”有所等待，必有啟程，她希望全體畢業(yè)生堅(jiān)守初心，堅(jiān)定信念，心存感謝，積極生活，勤奮讀書，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，趁青春年少，滿懷激情，去開啟人生新篇章。她最后祝愿同學(xué)們一路陽光，一帆風(fēng)順，一生芳華。
教師代表張杰老師為同學(xué)們送上了畢業(yè)贈(zèng)言，他滿含深情地回憶了三年來珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為同學(xué)們塑造了18級(jí)優(yōu)秀的集體形象、賦予了這個(gè)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)韌奮發(fā)的精神氣質(zhì)而感到驕傲和自豪；并祝愿全體同學(xué)從這里出發(fā)，從此刻出發(fā)，獲取新知，追尋榮耀，一步一步成為照亮這個(gè)社會(huì)和國家的璀璨群星。
李永健的父親作為家長代表，動(dòng)情地細(xì)數(shù)了牟平一中在教育教學(xué)、日常生活、家校溝通、安全保障等方面所做的努力，表達(dá)了家長們對(duì)牟平一中的衷心感謝；同時(shí)語重心長地寄語全體同學(xué)常懷感恩，自立自強(qiáng)，心有所信，矢志奮斗！
邱思源同學(xué)作為內(nèi)地高三畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。他說：“感謝命運(yùn)，讓我們一起走過這段最美的歲月�！毕Ｍ瑢W(xué)們時(shí)時(shí)牢記：雖然牟平一中只是人生旅途的一個(gè)驛站，只是人生書卷的一個(gè)章節(jié)，但飛得再高，一中是永遠(yuǎn)的家，走得再遠(yuǎn)，同學(xué)們是學(xué)校永遠(yuǎn)的牽掛！言語中讓我們感受到了一中學(xué)子對(duì)母校濃濃的感恩，對(duì)未來的無限憧憬。你們是最棒的！
吐爾遜古麗代表新疆班高三學(xué)子發(fā)表畢業(yè)感言。她深情回憶了四年求學(xué)間的歡笑與淚水，感恩黨和國家的優(yōu)惠政策讓他們有這么好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，感恩疫情防控期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的日日陪伴和傾心撫慰，感恩學(xué)校為新疆部同學(xué)們付出的一切……數(shù)次哽咽，難賦深情！她表示同學(xué)們將會(huì)以最飽滿的熱情，用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)；祝福牟平一中的明天更加輝煌！
三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，母校的一草一木、老師的一言一行、同學(xué)的嬉笑玩鬧都深深鐫刻在了心里。
見證成長
李麗云校長、杜成本副校長、費(fèi)守美主任、陳光萬主任為邱思源等106名優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。學(xué)生代表向李麗云校長、杜成本副校長、費(fèi)守美主任獻(xiàn)花。杜成本副校長寄語同學(xué)們：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。高考結(jié)束了，但是青春才剛剛開始，高考是有限的試卷，人生是無邊的畫卷。”希望同學(xué)們一如既往，一心向善，繼續(xù)葆有青春與活力，云程發(fā)軔，未來可期！祝福同學(xué)們鮮衣怒馬少年時(shí)，且歌且行且從容！費(fèi)守美主任寄語同學(xué)們：“堅(jiān)定不移聽黨話，矢志不渝跟黨走。用四年內(nèi)高經(jīng)歷，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。誠信立身，公勤致遠(yuǎn)，報(bào)效祖國！”
驪歌雖起，旅途未息，今天的你們，正是青春！青年人敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。祝愿牟平一中2018級(jí)學(xué)子在美好的年華，向著夢想奮力攀登，用拼搏與奉獻(xiàn)，定義美好的人生。
