膠東在線6月20日訊(通訊員 劉獨(dú)清) 為進(jìn)一步提升班主任工作藝術(shù)，提高主題班會課課堂質(zhì)量和育人價值，更好地發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的引領(lǐng)作用，煙臺第一職業(yè)中專(煙臺經(jīng)濟(jì)學(xué)校)開展為期兩周的優(yōu)秀班會課評比活動。

　　本次班會課比賽圍繞著法治安全教育、成長成才教育、道德品行教育、思想政治教育四個主題開展，共11名老師參賽，全體班主任老師通過多種方式觀摩學(xué)習(xí)。

　　參賽老師分別呈現(xiàn)了主題鮮明，感染力強(qiáng)而又各具特色的主題班會課，老師們結(jié)合本次活動的主題和本班學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計了課堂內(nèi)容，融入了小游戲、問題討論、小組合作、朗誦等多種形式，把主題教育融入富有啟發(fā)性、趣味性的活動中，層層深入，點(diǎn)撥引導(dǎo)，學(xué)生們也在老師的引導(dǎo)下積極參與，熱烈討論。

　　短短40分鐘的班會課，老師們的循循善誘與同學(xué)們的真情感悟融匯交織，思想與情感在活動中碰撞出強(qiáng)烈的火花，德育元素在不知不覺中滲入了學(xué)生們的內(nèi)心。參賽的班主任老師表示，要打磨出一場高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的班會課其實(shí)是需要付出很多心血的，包括資料收集、呈現(xiàn)形式、創(chuàng)意構(gòu)思等環(huán)節(jié)。觀摩班會課的老師表示最大的感受就是反思學(xué)習(xí)，要從他們身上反思自己的不足，通過向他們學(xué)習(xí)，慢慢讓自己的課堂和班會形式變得更加豐富多彩。

　　此次班會課評比是學(xué)校第三屆班主任節(jié)活動之一，班主任節(jié)期間，學(xué)校通過開展教育故事分享會、優(yōu)秀主題班會評選，“成長路上感恩有您”征文展、家校溝通經(jīng)驗交流會等活動，增強(qiáng)班主任隊伍的活力和凝聚力，提升班主任老師的光榮感、使命感和幸福感，為提高學(xué)校育人質(zhì)量、提升辦學(xué)品位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　班主任作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的中堅力量，肩負(fù)著指引學(xué)生成長成才，推動學(xué)生全面發(fā)展的重要使命。學(xué)校高度重視班主任隊伍的建設(shè)和發(fā)展，以“青藍(lán)幫帶”工程，助力青年班主任快速成長；通過“引進(jìn)來、走出去”戰(zhàn)略提升班主任隊伍的整體素質(zhì)；通過名班主任工作室建設(shè)、班主任能力大賽培育典型，發(fā)揮榜樣帶頭作用；通過班主任工作問題解析會助力幫助人精準(zhǔn)識別問題、解決問題，班主任隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到全面提升。目前學(xué)校形成了班主任隊伍的“梯次化”建設(shè)格局，從業(yè)務(wù)水平和年齡兩個方面繪制了班主任隊伍的“坐標(biāo)軸”�！皺M軸”形成了以年齡分段的“老、中、青”班主任梯隊，“縱軸”形成了以“名班主任”“優(yōu)秀班主任”和“成長班主任”的梯次化結(jié)構(gòu)，各梯次班主任隊伍之間相互聯(lián)系、相互融通，打造了一只高素質(zhì)德育隊伍，提升了育人實(shí)效。