膠東在線11月11日訊(通訊員 王磊磊) 常梅蓮，煙臺第一職業(yè)中專(煙臺經(jīng)濟學校)信息技術專業(yè)部教師，現(xiàn)為2019級5班班主任、藝術教研組組長。參加工作以來，她用愛心觸動心靈，用耐心陪伴成長，時刻牢記立德樹人的初心使命，并做到身體力行，用自己的智慧、品行、修養(yǎng)去教育、影響學生。她盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而奮發(fā)努力，所帶班級在學校綜合評比中名列前茅，先后獲得省級優(yōu)秀班集體、市級優(yōu)秀班集體、校級優(yōu)秀班集體的榮譽，她本人多次獲得“模范班主任”的榮譽稱號。
她用真心點燃課堂，用真情研究教學，自覺加強對業(yè)務能力的要求，通過不斷學習教育教學理論、借鑒其他老師有效的教學方法，豐富自己的教學經(jīng)驗，使教學能力不斷提高，形成獨特的教學風格，開發(fā)出有效的教學方法，多次獲得學校優(yōu)質(zhì)課獎。
“用心”管理，潤物無聲
作為教育工作者，用心是一種負責的態(tài)度，更是一種執(zhí)著。在工作實踐中，常老師始終堅信，每一名學生都是獨一無二的星星，好的教育就是讓學生在“自然吸收”精神營養(yǎng)的過程中逐漸散發(fā)光芒。在多年的班主任工作中，她關心、愛護學生，經(jīng)常與學生溝通，有效地開展德育工作。她高度重視學生品德教育，認真上好每一節(jié)班會課，在班級中多次組織開展“自立自強”“做更好的自己”“你真的很重要”“我們是一家人”“感恩父母”等主題活動，并組織學生定期去敬老院開展義工服務。她注重加強對學生的自律教育，通過以身作則的工作態(tài)度和言傳身教的工作方式，引領全班同學強化自律意識，逐步形成獨具特色的班級自律文化。所帶班級多次獲得學校衛(wèi)生流動紅旗、文明禮貌流動紅旗和紀律流動紅旗，起到了良好的模范與引領作用。
“用情”澆灌，攜手成長
教師，是“園丁”，是“蠟燭”，更是“引路人”“筑夢人”。作為師者就要傳道、授業(yè)、解惑。她始終堅信，傳道是第一位的，傳道就是要引領每一名學生健康成長，努力探尋做人之道、做事之道。在班級建設中，她認真落實全員、全過程、全方位育人要求，注重加強對學生的思想引領和行為習慣養(yǎng)成，不斷激勵學生通過自身努力來成長為更好的自己。在班級工作中，她注重因材施教，指導學生全面發(fā)展，在她的引導下，班級的學風建設成效顯著，在多次專業(yè)技能比武中取得優(yōu)異成績，學生畢怡萱獲得“國家獎學金”，并獲評山東省優(yōu)秀學生榮譽稱號。
“用愛”履職，甘于奉獻
教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，作為一名教師，她時刻牢記用實際行動去詮釋這份“仁愛”與“熱愛”。她充分運用所學專業(yè)知識，制作課件，優(yōu)化了課堂教學結構，提高了教學質(zhì)量，促進了學生的全面發(fā)展，她積極帶頭進行課堂教學改革，探索新的教學模式，實施分層教學，收到了良好的效果。在日常教學工作中，她將如何上好每一節(jié)課，作為自己最重要的事情來做。課前備課至少要找?guī)妆静煌慕滩膩矸磸脱芯�，制作ppt課件時不斷思考：怎樣才能使學生聽懂，怎樣能夠吸引學生的注意力，使他們掌握重點、突破難點，如何才能調(diào)動學生的學習積極性等等。對于每一節(jié)課程的設計，她都不吝惜花費大量時間和心血來精心準備，力爭做到精益求精。著名表演藝術家常香玉說的一句話，“戲比天大”。一個好演員要“臺上1分鐘，臺下10年功”。教師也是最需要這種敬業(yè)精神的職業(yè)，她經(jīng)常以此來勉勵自己更加認真細致的設計準備好每一堂課。經(jīng)過不懈的努力，她的各項教學成果獲得了學生和其他老師的充分肯定。
知行合一守初心，丹心一片育桃李。在常梅蓮老師心中，教師不僅是一份職業(yè)，更是一項崇高的事業(yè)。教師的責任，不僅僅要教書，更要育人；不僅僅要傳授知識，更要教學生做人；不僅僅要讓一個個學生成才，更要為國家培養(yǎng)社會主義接班人。這是一份任重而道遠、值得付出和堅守一生的事業(yè)。在平凡的崗位上，她用愛與陪伴、責任與擔當、拼搏與奉獻，踐行立德樹人的初心使命，助力學生全面發(fā)展、成長成才，充分彰顯了作為一名平凡教師的無悔追求。
