膠東在線1月29日訊 近日，山東省教育發(fā)展服務中心發(fā)布了《關于公布2023年度山東省教育發(fā)展研究微課題立項名單的通知》，煙臺二中張公慶老師主持的課題《基于校園植物資源的中學校本課程開發(fā)與實踐》成功入選。這一成果標志著學校在教育教學研究方面取得了新的突破。

　　該課題旨在提高對校園植物資源的認知，進行整體資源規(guī)劃與整合，加強實踐教學環(huán)節(jié)，完善課程開發(fā)，提供專業(yè)指導，并激發(fā)學生對植物學的興趣。課題組將系統(tǒng)地收集、整理、分類、整合校園植物資源，開發(fā)一套具有實踐性和教育意義的校本課程，開展實踐教學活動，幫助學生掌握植物學基本知識和技能。

　　張公慶老師是煙臺二中的生物教師，海洋生物創(chuàng)新實驗室負責人，生物學競賽教練，山東省中學生生物學聯(lián)賽優(yōu)秀輔導教師。他致力于中學生物教學與創(chuàng)新研究，參與編寫多本校本教材，開設多門創(chuàng)新課程，為學生提供豐富的學習體驗。

　　據(jù)記者了解，近年來，煙臺二中高度重視教育教學科研課題申報立項、研究過程和結題工作，不斷完善相關制度，配備教研經(jīng)費，為項目創(chuàng)造有利條件。本次課題立項將進一步調(diào)動廣大教師參與教育教學研究的積極性，以高水平教研成果指導教育教學實踐，不斷推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。

　　此次課題的成功立項，不僅彰顯了學校在教育教學研究方面的實力和水平，也為煙臺二中教師提供了更廣闊的學術交流平臺。