膠東在線4月29日訊（通訊員 鄶雅躍 實習編輯 王夢婷）近日，煙臺第二中學馬宏凱老師的英語創(chuàng)新課例Welcome to Dunhuang入選“2024年全國師生信息素養(yǎng)提升實踐活動基礎教育組融合創(chuàng)新應用教學案例典型作品”。

　　該案例憑借生成式AI與英語教學的深度融合，打造了"科技+文化"的創(chuàng)新課堂范式，成為全國基礎教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的標桿。

　　當AI技術遇見千年敦煌，當英語課堂擁抱數(shù)字變革，教育便擁有了穿越時空的力量。煙臺二中始終鼓勵教師加入教學革命，用科技點亮課堂，讓文化薪火相傳。