膠東在線2月11日訊(通訊員 呂寧)為有效防止新型冠狀病毒的傳播擴(kuò)散，切實(shí)阻斷疫情向校園蔓延渠道，根據(jù)教育部、省市區(qū)教育行政部門通知要求，全國(guó)各地學(xué)校紛紛推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間從而保護(hù)師生命安全和身體健康。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，疫情當(dāng)前，我們堅(jiān)決把生命安全和身體健康放在第一位。這個(gè)“加長(zhǎng)版”寒假，我們這樣過(guò)。

　　做好防護(hù)承擔(dān)家務(wù)

　　面對(duì)時(shí)刻變化的疫情，防控是我們最大的責(zé)任。這個(gè)寒假乖乖“宅”在家里，不到處亂跑，不參加集會(huì)，少出門少聚會(huì)，戴好口罩、注意洗手衛(wèi)生，做好正確的防控措施，不讓“病毒瘟疫”擴(kuò)散，保障自己的平安才能很好地幫助別人。

　　這個(gè)假期，不能和爸爸媽媽出去旅游，走親訪友，就讓我們主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)吧，打掃房間，日常消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，刷鍋洗碗，我們都是爸爸媽媽的好幫手！

　少出門少集聚

　　好書作伴培養(yǎng)特長(zhǎng)

　　這個(gè)假期，為了阻斷疫情傳播，我愿意宅在家里，抓住寶貴的時(shí)間，溫故而知新。這個(gè)寒假堅(jiān)持閱讀各類書籍，并樂(lè)于與家人分享閱讀的收獲。堅(jiān)持練習(xí)書寫基本功，書寫規(guī)范端正、整潔美觀中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人。

　　培養(yǎng)特長(zhǎng)是為了培養(yǎng)我們的生活學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)我們的自信和自控能力、提高我們的做事毅力、使我們身心愉悅。做小舞蹈家、小鋼琴家、小畫家，還是做小廚師等等……冬練三九、夏練三伏，讓我們積極參與到特長(zhǎng)培養(yǎng)和生活實(shí)踐當(dāng)中，培養(yǎng)生活愛(ài)好、做力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)動(dòng)手及生活能力，做活力好少年。

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 停課不停學(xué)

　　這個(gè)寒假我們的上課方式會(huì)由學(xué)校改為線上。攜手老師，利用教學(xué)平臺(tái)、學(xué)校、老師為大家提供的豐富的數(shù)字學(xué)習(xí)資源，預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。停課不停學(xué)，開(kāi)學(xué)不掉隊(duì)。

　　加強(qiáng)鍛煉 感受親情

　　保證正常的生活作息是好的生活習(xí)慣。把家當(dāng)成學(xué)校，按時(shí)讓自己進(jìn)入規(guī)律生活的狀態(tài)，在室內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉，這樣既利于抵御病毒，更利于我們完成學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

　　感恩在心 銘記典范

　　在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，他們挺身而出；在祖國(guó)和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，他們沖鋒在前。為了我們的健康安全，醫(yī)護(hù)人員冒著危險(xiǎn)逆向而行。讓我們用畫筆、用文字、用歌聲表達(dá)對(duì)他們深深的謝意與無(wú)比崇敬之情；也可以圍繞我國(guó)全力防控的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，收集網(wǎng)絡(luò)上或者身邊的資料、新聞、故事、人物等，獨(dú)立設(shè)計(jì)制作電子科普小報(bào)，記錄戰(zhàn)“疫”英雄事跡，向榜樣學(xué)習(xí)，做有社會(huì)責(zé)任感的中國(guó)公民。