5月22日至23日，山東省中等職業(yè)教育高質量發(fā)展論壇在濟南召開，教育部職教所、山東省教育廳、16地市教科院、職教室領導及中職學校校長等400余人齊聚一堂，探討中等職業(yè)教育發(fā)展相關議題，為全省中等職業(yè)教育發(fā)展提供具有前瞻性的理論支持和實踐經驗。煙臺第一職業(yè)中專(煙臺經濟學校)校長張立文作典型發(fā)言。

　　張立文校長以《守正出新煥生機篤行致遠求卓越——“三多”學生學業(yè)評價體系改革探索》為題，結合學校學生學業(yè)評價工作實際，從立足革新破除學業(yè)評價體系弊端、探索構建“三多”學業(yè)評價體系、新型學業(yè)評價體系初見成效、突破評價建設難題的實踐體會等四個方面進行介紹，凸顯了“三多”學業(yè)評價在學生發(fā)展中的激勵作用，得到了權威專家的廣泛認同和高度贊譽，充分體現(xiàn)了學校“三多”學生學業(yè)評價體系改革看得遠、挖得深、走得穩(wěn)。

　　近年來，學校高度重視教育教學改革，全面推進“三多”學業(yè)評價體系建設，并初見成效，教師更加注重教學過程、豐富教學手段、改革教學方法、調控教學行為、審視教學效果，學生的學習鏈條得以延伸、學習內容得以深化、主角地位得以強化，學習的主動性和積極性大幅度提高。近三年，學生共獲得國賽一等獎2個、二等獎4個，省賽一等獎5個、二等獎10個，市賽一等獎55個；有14名學生入選齊魯工匠后備人才庫。

　　學校將以此次高質量發(fā)展論壇為契機，深入貫徹全國職教大會精神，不斷完善學業(yè)評價體系建設，切實提高教學質量和辦學品質，在推進學校改革發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展的道路上邁出更加堅實的步伐。(通訊員 陳書華 劉獨清)