根據(jù)學(xué)員入學(xué)測試水平，定制學(xué)習(xí)方案。
聽力: 包含?？嫉念愋?，深挖難點，根據(jù)出題思路拆解問題，基礎(chǔ)對話和講座來進行聽力精聽聽寫方法講解和對話整體結(jié)構(gòu)講解，以及講座結(jié)構(gòu)分析與練習(xí)，以及講座整體結(jié)構(gòu)講解。按照重點難點文章題材進行課次劃分·例如聽力中的藝術(shù)類，天文類，考古類，生命科學(xué)類等題材，通過相關(guān)題材篇章的練習(xí)，補充相關(guān)題材的背景知識類詞匯，以達到熟悉特定題材篇章的目的；
口語: 包含語音辨識、聽寫筆記，聽力結(jié)構(gòu)預(yù)判等，利用標(biāo)準(zhǔn)國際音標(biāo)系統(tǒng)，糾正語音和純 正表達，深挖四道TASK的破題思路，訓(xùn)練學(xué)習(xí)又語發(fā)音和聽力辨音技巧，標(biāo)準(zhǔn)國際音標(biāo)，發(fā)音技巧，語音現(xiàn)象。大部分課上和課下練習(xí)選用材料為除TPO以外的新題，更接近目前托?？荚嚨恼w難度；
閱讀: 系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)詞匯、分析長難句、拓展科學(xué)類文章背景知識以及題目技巧難點。學(xué)習(xí)長難句句子結(jié)構(gòu)拆解，培養(yǎng)英語有語言信息攝入順序，改良學(xué)員閱讀習(xí)慣，提升句子信息攝入速度和精讀；
寫作: 講解學(xué)術(shù)性論文基本知識，針對今年考題訓(xùn)練快文思路，增加詞匯多樣性， 模仿高分作文造句，提升學(xué)術(shù)性議論文的寫作功底。學(xué)習(xí)英文行文邏輯，學(xué)習(xí)議論文展開方式，掌握論點到論據(jù)的過渡，同時寫出信息量更大的復(fù)合長句。
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