（一）學(xué)校優(yōu)勢(shì):

1. 強(qiáng)理念：2022年，被顧明遠(yuǎn)教授稱為教育改革家、教育實(shí)踐家的李金初校長(zhǎng)，將其五十多年來(lái)服務(wù)于教育事業(yè)的結(jié)晶“人生中心教育”理論落地博文，全面進(jìn)行教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)；本著“為黨育人、為國(guó)育才”的崇高使命和博大的教育情懷，站在新時(shí)代的高起點(diǎn)，引領(lǐng)博文學(xué)校駛?cè)雱?chuàng)建優(yōu)質(zhì)的快車道。

2. 強(qiáng)師資：高中階段正高級(jí)、高級(jí)教師以及碩士、博士教師，他們既了解學(xué)生的身心特點(diǎn)，教育方式靈活；也了解學(xué)生在各科學(xué)習(xí)中面臨的薄弱問(wèn)題和疑難問(wèn)題，熟研課程標(biāo)準(zhǔn)，從而更好地幫助學(xué)生高效提升。

3. 強(qiáng)硬件：學(xué)校多功能智慧黨建活動(dòng)室融數(shù)字化和智能化功能于一體，在拓展教學(xué)時(shí)間與空間、提供學(xué)習(xí)資源與工具、增進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)與互動(dòng)、支持?jǐn)?shù)據(jù)采集與運(yùn)用等方面具有強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，為發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)、深化學(xué)習(xí)體驗(yàn)、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展提供了綜合平臺(tái)。

公寓全面升級(jí)，標(biāo)準(zhǔn)4人或6人間，恒溫地暖、干濕分離衛(wèi)浴等生活保障一應(yīng)俱全。專職生活教師指導(dǎo)學(xué)生公寓內(nèi)涵建設(shè)，專業(yè)餐飲管理團(tuán)隊(duì)打造餐飲服務(wù)。安保全方位，巡查全天候，“天眼”無(wú)死角。學(xué)校醫(yī)務(wù)室24小時(shí)呵護(hù)學(xué)生身體健康

（二）升學(xué)優(yōu)勢(shì)：

日本大學(xué)直通車特色班優(yōu)勢(shì)

（1）不限學(xué)籍，不限戶籍，可插班，靈活高效。

（2）師資雄厚，聘請(qǐng)日本早稻田大學(xué)宮崎里司教授為名譽(yù)校長(zhǎng)及首席日語(yǔ)專家。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉佳老師畢業(yè)于早稻田大學(xué)，獲得工學(xué)碩士學(xué)位。多位日本高校畢業(yè)教師為學(xué)生教授EJU課程及特色日語(yǔ)課程。

（3）升學(xué)有保障。直接升入日本的大學(xué)開(kāi)始留學(xué)，免去傳統(tǒng)流程中去日本讀語(yǔ)言學(xué)校或大學(xué)預(yù)科的過(guò)程。

（4）超高性價(jià)比，日本留學(xué)費(fèi)用較低，回國(guó)學(xué)歷可認(rèn)證。畢業(yè)后在日本繼續(xù)升學(xué)或就業(yè)成功高。從投資的角度看，是回報(bào)豐厚的留學(xué)目的地。

（三）教育優(yōu)勢(shì)：

1. 教學(xué)資源豐富：除本校優(yōu)秀教學(xué)資源外，擁有大批中日兩國(guó)友好學(xué)校交流機(jī)制。擁有前沿日語(yǔ)教學(xué)課程體系與教輔資源。

2. 教育質(zhì)量保障：教師經(jīng)驗(yàn)豐富，全員導(dǎo)師制實(shí)現(xiàn)一對(duì)一輔導(dǎo)、因材施教。線上線下老師配合，保障教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ)上精準(zhǔn)把握日本的大學(xué)升學(xué)動(dòng)向。

3. 課堂教學(xué)特色：特色班開(kāi)設(shè)十幾種特色課，勞動(dòng)教育基地學(xué)，大力開(kāi)展社會(huì)空間課程、素質(zhì)培育課程及研學(xué)旅行課程。

（四）師資優(yōu)勢(shì)：

1.優(yōu)秀教育專家引領(lǐng)

（1）李金初為北京十一學(xué)校原校長(zhǎng)，北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校董事長(zhǎng)，是全校總顧問(wèn)，在海淀區(qū)家長(zhǎng)認(rèn)可度極高。

（2）以康小明博士為首的北大清華專家引領(lǐng)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握北大清華學(xué)霸高效學(xué)習(xí)方法，一對(duì)一定制方案高效學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供全程心理和勵(lì)志輔導(dǎo)。

（3）多名學(xué)部一把手均是省級(jí)校長(zhǎng)，30多年學(xué)校校長(zhǎng)管理工作經(jīng)驗(yàn)。

2. 優(yōu)秀教師隊(duì)伍

特色班課程的教師隊(duì)伍中，特級(jí)教師、高級(jí)教師、科目帶頭人和博士碩士研究生教師，包含大批日本高校畢業(yè)碩博教師，緊隨日本的大學(xué)應(yīng)試趨勢(shì)與熱點(diǎn)，熟研課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷通過(guò)公開(kāi)課、觀摩課、改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)重點(diǎn)。教師隊(duì)伍非常穩(wěn)定。

3.為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)圖，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展

學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，使之快速掌握教育教學(xué)常規(guī)要求和教學(xué)技能，能勝任科目教學(xué)和班主任工作。走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)與各學(xué)校校際教研交流。比學(xué)趕超，苦練教師基本功。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下，全體教師不斷地學(xué)習(xí)與思考，必將使博文學(xué)校迎來(lái)教育美好篇章。

（五）校區(qū)情況

學(xué)校名稱：北京市博文學(xué)校

占地面積：300畝以上

學(xué)校性質(zhì)：私立

學(xué)校資質(zhì)：（獲得認(rèn)證）

(六）招生時(shí)間：

（1）2024春日本大學(xué)直通車特色班（2024年2月入學(xué)）：2023年11月-2024年3月

（2）2024秋日本大學(xué)直通車特色班（2024年9月入學(xué)）：2024年3月-2024年10月

（3）插班生常年招生：2023年11月-

(七）學(xué)校住宿：有

招生階段：國(guó)際高中

開(kāi)設(shè)課程：高中文化課程、EJU課程

留學(xué)方向：日本

國(guó)際班（日語(yǔ)方向）20人/班，共2個(gè)班，招生40人

日本大學(xué)直通車特色班

【課程簡(jiǎn)介】：高中文化課程加日語(yǔ)特色課程加EJU課程

【課程優(yōu)勢(shì)】：獨(dú)立成班，個(gè)性化指導(dǎo)，一對(duì)一關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)及升學(xué)動(dòng)向

【課程詳情】：高中文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、道德與法治、歷史、化學(xué)、生物、體育

            日語(yǔ)特色課程：基礎(chǔ)日語(yǔ)、N2沖刺課程、N1沖刺課程、日本留學(xué)生活指導(dǎo)、日語(yǔ)面試指導(dǎo)、日語(yǔ)小論文指導(dǎo)、申請(qǐng)日本大學(xué)攻略

            EJU課程：EJU日語(yǔ)、托福、文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué)、文綜、理綜

            另：美術(shù)生另參加校內(nèi)美術(shù)培訓(xùn)課程，每周3次每次1.*-2小時(shí)

【招生要求】：

>>招生對(duì)象：

應(yīng)屆初中畢業(yè)生、高中在讀學(xué)生、18周歲以下往屆初中畢業(yè)生

>>招生人數(shù)：40人

>>班級(jí)規(guī)模：20人/班

【報(bào)名須知】：

>>報(bào)名流程：預(yù)約面試

>>招生標(biāo)準(zhǔn)：身體健康，能順暢溝通，無(wú)交流障礙

>>報(bào)名所需材料：中考結(jié)果，個(gè)人信息（身份證、戶口本）

【入學(xué)測(cè)試】

>>面試要求：提前預(yù)約面試

>>筆試要求：

學(xué)生英文名或姓氏：（照片尺寸為235x235 ，如果無(wú)照片請(qǐng)備注性別男/女）