鄭州工業(yè)機(jī)器視覺培訓(xùn)班

發(fā)展前景

國家方面：中國工業(yè)升級和轉(zhuǎn)型： 第十九屆中央委員會第五次全體會議深入分析國際國內(nèi)形勢，就制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)提出以下建議：

1.加快發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，推動經(jīng)濟(jì)體系優(yōu)化升級。

2.堅持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)著力點放在實體經(jīng)濟(jì)上，堅定不移建設(shè)制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、3.數(shù)字中國，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級話、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化，提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益和核心競爭力。

企業(yè)方面：轉(zhuǎn)型--傳統(tǒng)制造--智能高質(zhì)量發(fā)展。企業(yè)未來發(fā)展方向，數(shù)字化、信息化、智能化、互聯(lián)化，自動化、自動化裝備，工業(yè)信息化，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)---智能生產(chǎn)。

個人方面：需結(jié)合現(xiàn)在國家及企業(yè)發(fā)展趨勢，學(xué)習(xí)一門技術(shù)為以后發(fā)展做規(guī)劃，在工作中脫穎而出有穩(wěn)定且可觀的收入。

適合所有想發(fā)展、穩(wěn)定、高收入的人員

1. 不限學(xué)歷，無論是（初中、高中、中專、大專、本科、新手小白都可學(xué)會。

2. 其它行業(yè)想轉(zhuǎn)行從事自動化人員，例如：原公司效益不好現(xiàn)在待業(yè)人員，普工想轉(zhuǎn)技工人員，想選擇一個熱門行業(yè)的人員等。

3. 其它專業(yè)轉(zhuǎn)行想從事自動化人員，由于這幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都不太景氣，建筑專業(yè)，汽修專業(yè)，計算機(jī)專業(yè)，就業(yè)形式不太樂觀，畢業(yè)即失業(yè)。

4. 電氣及機(jī)械專業(yè)的想做PLC編程調(diào)試人員，這類的人才企業(yè)極其缺少，經(jīng)過咱們系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能快速入行高薪就業(yè)。

5. 企業(yè)維護(hù)人員想系統(tǒng)學(xué)習(xí)PLC編程調(diào)試人員，這類的人有一定的工作經(jīng)驗和專業(yè)知識，想對自己的技能再次提升，收入比從前更可觀的人員。

6. 行業(yè)公司技能人員提升。

7. 高等院校專業(yè)共建。

8. 職業(yè)院校實訓(xùn)基地。

9. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整體方案提供。

課程經(jīng)驗

我校課程開發(fā)設(shè)計是根據(jù)國家《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》，《中國制造2035》以及結(jié)合自動化市場人才需求，再結(jié)合老師多年項目實操經(jīng)驗，提取核心技術(shù)，經(jīng)過長期的教學(xué)研究，已研究出一整套適合廣大制造業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)的授課體系。

根據(jù)學(xué)員實際情況設(shè)計出由深入淺出的課程體系，課堂只講干貨，優(yōu)佳智培真正做到知識與實踐的相結(jié)合，讓每位學(xué)員在工作實操中都能運(yùn)用到 ，為社會輸送真正的實用型人才，實現(xiàn)企業(yè)與學(xué)員的共同提升。

教學(xué)理念

我們的教學(xué)宗旨是：絕不放棄任何一個想用科技改變命運(yùn)的人！一遍不會我們可以教兩遍，兩遍不會我們可以教三遍，五遍，十遍，只要你不放棄，直到教到你學(xué)會為止。

實踐優(yōu)勢

1.我們授課方式：采用三分理論七分實踐，以通俗易懂的語言、深入淺出的講解、簡明扼要的敘述和大量的實例進(jìn)行講授，完善和運(yùn)用你所學(xué)知識體系，所有案例均可現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，再結(jié)合我們的五步法教學(xué)。(說給他聽，做給他看，讓他做做看，看他做的怎么樣，鼓勵一下)使你在短時間里學(xué)好、掌握好、用好自動化知識。

我們在教學(xué)中總結(jié)了五個三：1.學(xué)有三心：信心、決心、恒心，2.講有三問：問大家、問慢的、問玩的，3.己有三多：多寫、多練、多問，4.教有三給：畫給他看，講給他聽，接給他驗，5.人有三敢：敢想、敢干、敢挑戰(zhàn)。

2.4樓公司專門為學(xué)員定制的有機(jī)器，完全是按照工作中的實操1比1復(fù)制還原。讓學(xué)員學(xué)完現(xiàn)場實操模擬。

機(jī)器視覺的市場趨勢

央廣網(wǎng)北京4月9日消息 近日，高工機(jī)器人產(chǎn)業(yè)研究所（GGII）預(yù)測，至2027年我國機(jī)器視覺市場規(guī)模將達(dá)到56**65億元，其中2D視覺市場規(guī)模將達(dá)到40**15億元，3D視覺市場規(guī)模將達(dá)到15*.5億元。目前我國機(jī)器視覺在工業(yè)場景中的總體滲透率仍舊在10%以下，對比工業(yè)場景龐大的體量而言，機(jī)器視覺行業(yè)仍有較大發(fā)展空間。 從應(yīng)用領(lǐng)域來看，GGII數(shù)據(jù)顯示，2022年3C電子行業(yè)是機(jī)器視覺應(yīng)用多的領(lǐng)域，占比達(dá)25%，且已連續(xù)多年應(yīng)用占比首位；其次是汽車、半導(dǎo)體、鋰電池等行業(yè)。 2022年3C電子行業(yè)機(jī)器視覺市場規(guī)模增速出現(xiàn)較大幅下滑，目前由于整體消費(fèi)市場仍處于恢復(fù)階段，3C電子行業(yè)在2023年上半年出現(xiàn)大規(guī)模需求的可能性較低。預(yù)計未來機(jī)器視覺增長推動力主要來自新能源汽車、鋰電池、半導(dǎo)體等行業(yè)。 從細(xì)分場景應(yīng)用來看，機(jī)器視覺在工業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用主要為檢測、識別、測量以及定位等。 

課程內(nèi)容

√ 熟練VisionPro軟件的框架及系統(tǒng)底層與機(jī)器人進(jìn) 行通信、完成VisionPro項目搭建

√ 獨(dú)立安裝視覺檢測軟件判斷和處理在系統(tǒng)運(yùn)行中視 覺出現(xiàn)的問題，并能快速解決

√ 尺寸測量、缺陷檢測、定位引導(dǎo)、模式識別以及工 業(yè)相機(jī)的安裝調(diào)試等 

主要應(yīng)用場景

√ 3C 電子

√ 鋰電行業(yè)

√ 光伏行業(yè) 

學(xué)完匹配崗位

√機(jī)器視覺檢測系統(tǒng)的安裝

√ 機(jī)器視覺檢測系統(tǒng)的調(diào)試

√ 機(jī)器視覺檢測系統(tǒng)的維護(hù)  

未來發(fā)展方向

 √ 自動化視覺調(diào)試工程師

課程周期

全職線下實操培訓(xùn)3到11周不等，可根據(jù)學(xué)員自身情況，安排適合的課程。一期不會，可以免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會為止。

學(xué)習(xí)時間

周一到周六，上午8:30-12:00.下午13:30-17:30.晚上18:30-20:30

課程安排

30%理論+70%的實操，每個班級都是小班授課，一個班20左右，一人一配盤，一人一電腦，全程實操練習(xí)，配有設(shè)備實訓(xùn)室，上課日、休息日實戰(zhàn)室均可練習(xí)。