師資風(fēng)采

李豐萍 教齡11年

所授科目：考證培訓(xùn)兒童情商指導(dǎo)師培訓(xùn)

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我是兩個(gè)孩子的母親。美國正面管教認(rèn)證學(xué)校講師，家庭教育指導(dǎo)師。在陪伴孩子成長的過程中，深深感受到父母的自我成長和家庭的和諧對(duì)于孩子成長的重要性！于是在陪伴孩子的過程中，也在持續(xù)地學(xué)習(xí)生命成長！讓自己以良好的生命狀態(tài)影響孩子的生命，讓孩子綻放出生命本來的樣子！我愿以自己的余生從事兒童教育領(lǐng)域，陪伴一群志同道合的家長共同成長。

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縱瑞會(huì) 教齡12年

所授科目：考證培訓(xùn)兒童情商指導(dǎo)師培訓(xùn)

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我是一個(gè)男孩的爸爸，美國正面管教認(rèn)證家長/學(xué)校講師，家庭教育指導(dǎo)師，新中國式家長學(xué)堂講師，500萬喚醒計(jì)劃講師，兒童情商訓(xùn)練師。曾經(jīng)是一名IT工程師，在陪伴兒子成長的過程中，被孩子的靈性所觸動(dòng)，開始思考孩子的教育問題。一路走來，有很多的體驗(yàn)和感悟，希望把這份愛分享給更多的家庭。我們無法做世上偉大的事情，但我們可以懷抱偉大的愛去做小事。懷抱敬畏之心去做兒童情商教育，希望把這份愛如點(diǎn)點(diǎn)燭光傳遞下去，福及家庭、社區(qū)和社會(huì)

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張麗軍 教齡11年

所授科目：考證培訓(xùn)兒童情商指導(dǎo)師培訓(xùn)

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三級(jí)心理咨詢師證、擁有高中心理健康教育教師資格證、兒童情商訓(xùn)練師。專注兒童情商與家庭教育，在自身的成長過程中對(duì)兒童情商與家庭教育的重要性有了更深刻的感悟。教育是面向未來的事業(yè)，它不僅僅只存在于學(xué)校，更重要的是立足于家庭。希望每一個(gè)家庭都擁有真正的生活幸福感，每一個(gè)孩子都能接受情商的學(xué)習(xí)。

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