培訓級別
保育員初級、中級(持有中專幼師專業(yè)畢業(yè)證或大專學前教育專業(yè)或初級證者可以直接報名中級)、高級(已取得保育員中級職業(yè)資格證書者)
培訓對象
各級幼兒園、社會福利機構、早教機構及其他保育機構中,輔助教師負責嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協助教師對嬰幼兒進行教育的人員,或準備從事或立志從事保育工作、幼兒教育的人員。
培訓政策
持廣東省內社會保障卡(市民卡)的學員(含外省來粵務工人員),獲得本省頒發(fā)的相關資格證書,可向政府申請技能晉升培訓補貼,由學真教育提供申請指引。
課程介紹
No.1 基礎知識
(1)嬰幼兒各系統特點:呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統;幼兒生長發(fā)育;幼兒體格鍛煉;
(2)嬰幼兒心理發(fā)展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特征、言語能力;
(3)嬰幼兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為;
(4)嬰幼兒教育:保教工作計劃、記錄及研究、教育原則與方法;
(5)保育保教相關法律、法規(guī)知識:
(6)幼兒常見病的預防及護理;嬰幼兒心理與保教工作;微生物的基礎知識與消毒隔離;
No.2 操作技能
(1)保育員專業(yè)技能技巧:晨檢、盥洗、進餐、睡眠、飲水
(2)嬰幼兒一日活動的保育工作:開窗通風,清潔衛(wèi)生,消毒等
(3)配合室內教學活動:音樂教學活動,語言教學活動,美術教學活動、科學教學活動、游戲教學活動、數學教學活動
(4)配合室外教學活動:體育教學互動,游戲教學活動,環(huán)保知識與幼兒環(huán)保教育;
(5)園所、家庭、社區(qū)合力教育;
(6)托幼機構常用護理法;意外事故的預防及處理。
培訓安排