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·中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)協(xié)同專業(yè)委員會(huì)，委員·中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)普適計(jì)算專業(yè)委員會(huì)，委員·擔(dān)任Sensors、Web Intelligence等國(guó)際SCI期刊的客座主編·在UbiComp、CSCW等CCF ABC類國(guó)際會(huì)議或研討會(huì)任程序委員會(huì)、委員·研究方向：大數(shù)據(jù)分析、人工智能· 以及IEEE Transactions on Cybernetics,IEEE Intelligent Systems,IEEE Transactions on LearningTechnologies等人工智能期刊的評(píng)審·任全國(guó)可穿戴計(jì)算會(huì)議秘書(shū)長(zhǎng)
Program Introduction課題簡(jiǎn)介391傳感器|物聯(lián)網(wǎng)|大數(shù)據(jù)|城市工程|環(huán)境工程|信息系統(tǒng)管理如今，世界城市人口飛速增長(zhǎng)，每年可新增約6000萬(wàn)人，相當(dāng)于紐約市人口的四倍之多。伴隨著人口，如何實(shí)現(xiàn)高效的人口統(tǒng)計(jì)，如何治理日益加劇的環(huán)境污染，如何打造智慧型城市，這些問(wèn)題便成為了世界各國(guó)的關(guān)注重點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)于城市的感知與把控，傳感器技術(shù)被逐漸應(yīng)用于城市建設(shè)中，它將城市環(huán)境、人口、自然環(huán)境等要素連結(jié)為整體網(wǎng)絡(luò)，從中獲取相應(yīng)的數(shù)據(jù)并進(jìn)行定量分析，最終完成智慧型城市的規(guī)劃與可持續(xù)性發(fā)展。本課題將教導(dǎo)學(xué)生使用傳感技術(shù)和數(shù)據(jù)處理來(lái)解讀城市發(fā)展，同時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)預(yù)測(cè)城市自然現(xiàn)象，為日后的相關(guān)調(diào)研打下基礎(chǔ)。
Program Highlights科研要點(diǎn)·人口分析通過(guò)數(shù)據(jù)處理進(jìn)行人口數(shù)據(jù)采集并分析·城市表面特征評(píng)估城市表征時(shí)間順序的變化和量化城市的關(guān)鍵屬性Expected Students適合人群·對(duì)城市傳感或信息系統(tǒng)感興趣的高中生與大學(xué)生·對(duì)環(huán)境工程或數(shù)據(jù)科學(xué)感興趣的高中生與大學(xué)生·希望在該領(lǐng)域深入研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生·有意愿從事科研實(shí)踐，產(chǎn)出學(xué)術(shù)科研報(bào)告和論文成果的學(xué)生
Instructor Team師資配置· Foreign Professor海外在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識(shí)與高水準(zhǔn)研究方法· Domestic Professor“大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進(jìn)專業(yè)理解力，補(bǔ)充知識(shí)版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識(shí)鞏固，科研心得與專業(yè)知識(shí)分享· Writing Instructor論文1M輔導(dǎo)，傳授論文寫(xiě)作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫(xiě)作、投稿、檢素、發(fā)表全程指導(dǎo)· Student Coordinator科研項(xiàng)目全程跟進(jìn)服務(wù)，為項(xiàng)目的平穩(wěn)進(jìn)行保駕護(hù)航
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