適合人群：
對市場流行口味把握不準，需要提升研發(fā)能力的學員；
基礎(chǔ)學員，需要完成西點理論&實操0-1的搭建；對西點課程有高質(zhì)需求的學員；有西點創(chuàng)計劃，渴望實現(xiàn)門店產(chǎn)品全門類制作；
課程特色：
純實操培訓(xùn),階段性考核+鞏固練習,周末練習,小班制教學，一對一輔導(dǎo)
創(chuàng)扶持，推薦
優(yōu)美模式：
??美西點團隊通過對市場上28家西點教育機構(gòu)在校學員進行深度調(diào)研，發(fā)現(xiàn)西點學員的需求是以創(chuàng)業(yè)為主導(dǎo)，和興趣愛好為輔的“雙創(chuàng)型技能培養(yǎng)”。為了全面貼合市場，優(yōu)美西點組織外教團隊和國內(nèi)團隊經(jīng)過多輪聯(lián)合研討，最終創(chuàng)建了以“價值觀同步培養(yǎng)，進階型技能教育”為核心架構(gòu)的優(yōu)美西點“筑夢金字塔”教育模型（簡稱：優(yōu)美金字塔模型）。
??優(yōu)美金字塔模型從職業(yè)素養(yǎng)的建立出發(fā)，從職業(yè)價值觀的養(yǎng)成和職業(yè)技能的習得兩個核心模塊，對學員進行系統(tǒng)化的素質(zhì)教育。目標是促成學員形成以職業(yè)價值觀來驅(qū)動職業(yè)行為的價值行為體系。簡單來說，就是讓優(yōu)美西點的學員，在思想上樹立起“工匠精神”的理念，在行為上養(yǎng)成精益求精慣。
鄭州優(yōu)美西點烘焙培訓(xùn)學校
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