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  張苗苗

  早教/特殊兒童教育/ 22年教齡

  教學(xué)特色：張苗苗：我的成就感不是桃李滿天下，而是我的學(xué)生能夠體會(huì)到真正的快樂；星空教育研究中心負(fù)責(zé)人；中國殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)應(yīng)用行為分析專業(yè)委員會(huì) 常務(wù)副主任委員兼秘書長；ABA-CARDP委員會(huì)認(rèn)證應(yīng)用行為分析師理論課程 負(fù)責(zé)人兼講師

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  魏旭林

  早教/特殊兒童教育/ 21年教齡

  教學(xué)特色：國際應(yīng)用副行為分析師；擁有16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；2008年于上海從事自閉癥入戶干預(yù)支持；擅長自閉癥一線教學(xué)、家庭支持、機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及培訓(xùn)工作

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  姜玉靜

  早教/特殊兒童教育/ 19年教齡

  教學(xué)特色：畢業(yè)于北京教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)；2006年開始從事自閉癥教育培訓(xùn)；2006年，加入張苗苗老師負(fù)責(zé)的“博森兒童教育中心”。2007年，參與張苗苗老師負(fù)責(zé)的幼兒園融合計(jì)劃的實(shí)施。2011年，參與張苗苗老師負(fù)責(zé)的校園融合計(jì)劃的實(shí)施。主要任教課程類型：個(gè)訓(xùn)課、小組課、早期密集干預(yù)EIBI、1+1課程。承擔(dān)著中心在教學(xué)、新生入學(xué)、新人培訓(xùn)以及教學(xué)督導(dǎo)方面的事務(wù)。2016年，完成VB-MAPP評(píng)估的學(xué)習(xí)，并為新生入學(xué)進(jìn)行評(píng)估。2018年，成為星空半步對外VB-MAPP評(píng)估培訓(xùn)講師。2019年，對學(xué)生進(jìn)行隨班就讀指導(dǎo)。

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  范瑩瑩

  早教/特殊兒童教育/ 17年教齡

  教學(xué)特色：助理國際應(yīng)用行為分析師（BCaBA）；中國科學(xué)院心理研究所兒童發(fā)展心理學(xué)研究生；長春大學(xué)特殊教育專業(yè)本科；從事自閉癥教育工作已有10年；星空半步教研組主管及教學(xué)督導(dǎo)；主要任教課程類型：個(gè)訓(xùn)課、小組課、早期密集干預(yù)EIBI課程、1+1課程、IPT家長培訓(xùn)課程、VB-MAPP評(píng)估。2017年，獲得助理國際應(yīng)用行為分析師(BCaBA）執(zhí)照。2018年，擔(dān)任星空半步對外《VB-MAPP評(píng)估》培訓(xùn)講師。2019年，擔(dān)任星空半步對外《卡羅萊納特殊教育課程》培訓(xùn)講師。2020年，參與錄制疫情期間《停課不停學(xué)》家長培訓(xùn)視頻。

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