小班制教學(xué)
課程內(nèi)容
崗位要求及病患常用的體位轉(zhuǎn)換意識(shí),實(shí)操物理降溫及中醫(yī)止咳平喘穴位護(hù)理手法,協(xié)助病患科學(xué)安全的移動(dòng)身體方法,如廁的方法以及預(yù)防病患發(fā)生意外的方法,病床擦浴、穿脫衣訓(xùn)練,為病患清洗口腔以及頭發(fā)的理論與實(shí)操,健脾胃的中醫(yī)理療手法醫(yī)學(xué)臨床生命體征測(cè)量及護(hù)理,實(shí)操養(yǎng)心中醫(yī)理療手法,各種病患的飲食原則及制作方法,打流食鼻飼法,實(shí)操養(yǎng)護(hù)身體臟腑的中醫(yī)手法,特殊病患骨傷以及偏癱患者的康復(fù)護(hù)理,實(shí)操以及臨終關(guān)懷,輕輕松松學(xué)習(xí) 高高興興工作
各種病患的飲食原則及制作方法,打流食鼻飼法,
實(shí)操養(yǎng)護(hù)身體臟腑的中醫(yī)手法
特殊病患骨傷以及偏癱患者的康復(fù)護(hù)理,實(shí)操以及
臨終關(guān)懷
輕輕松松學(xué)習(xí) 高高興興工作