孩子固執(zhí)、不聽話怎么辦？
寶寶越來越不聽話了，讓他做什么，他偏不聽，有時還對著干；讓他好好吃飯，他不聽；教他怎樣玩玩具，他不聽；告訴他玩得很久了，要回家了，他不聽；讓他跟小朋友一起玩，他不聽；有時候想要東西，沒滿足他，他就不開心，甚至哭鬧！新愛嬰課程，能解決這些問題嗎？
成因剖析
孩子從爬行，到行走，到完全自由活動，身體的獨立帶來他精神上追求自主；從1歲到3歲的過程中，孩子越來越不“聽話”，堅持自己的主意，孩子與大人的沖突越來越多。
常見誤區(qū)
錯誤的早教方法，通常犯兩種壞的結(jié)果：一是縱容，大人經(jīng)常屈從孩子，造成孩子自我，缺乏心理承受力；二是制止，大人不尊重孩子的想法，造成孩子失去主見，缺乏自信，陽奉陰違。
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一、受尊重的教育環(huán)境
在新愛嬰布置好的教育環(huán)境里，孩子被當(dāng)成大人一樣受到尊重，他可以自由地操作教具；當(dāng)他出現(xiàn)錯誤，指導(dǎo)師會首先給他自我矯正的機會；當(dāng)他真正需要幫助時，指導(dǎo)師會出來示范；當(dāng)孩子矯正了錯誤，他會獲得鼓勵，榮耀屬于自己。
尊重、自由、自我糾錯、鼓勵”，固執(zhí)的孩子，在新愛嬰就會變成積極樂觀的紳士。
二、群體的學(xué)習(xí)環(huán)境
環(huán)境決定孩子，在以孩子為中心的家庭環(huán)境中，執(zhí)拗期就被無限放大，有時大到您無法容忍；在新愛嬰群體的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子之間都是平等的，獨立自主的，因此，孩子相互尊重，換位思考，變得理性、彬彬有禮，既能獨立思考，又能團隊協(xié)作。
上海新愛嬰早教中心
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