平面設(shè)計(jì)/視覺傳達(dá)

Graphic Design

專業(yè)介紹

平面設(shè)計(jì)，又稱視覺傳達(dá)，它是傳播特定事物通過可視形式的主動行為，主要通過用視覺來向人們傳達(dá)各種信息，以字型編排、繪畫、平面設(shè)計(jì)、插畫、顏色等二度空間的影像表現(xiàn)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)，包括廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等方面，以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作，在精神文化領(lǐng)域以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力影響著人們的日常生活。

主修課程

1色彩學(xué) Color

2品牌形象設(shè)計(jì) rand identity design

3展會設(shè)計(jì) Exhibition design

4形態(tài)與交傳播 Form & communication

5網(wǎng)絡(luò)平面設(shè)計(jì) Graphic Design for the Digital Space

6包裝設(shè)計(jì) Package graphics

7海報設(shè)計(jì) Poster design

8文字設(shè)計(jì) Type design

9平面設(shè)計(jì)入門 Intro to graphic

美國

西雅圖華盛頓大學(xué)

西雅圖華盛頓大學(xué)位于美國華盛頓州的西雅圖，是一所建于1861年的公立研究型大學(xué)。剛開始建校時為私立學(xué)校，到1889年被收歸華盛頓州所有。這所大學(xué)有時又被稱為“The U”或是“UW” (念成“U-Dub” )，是美國太平洋西北區(qū)*大的一所大學(xué)。

景觀設(shè)計(jì)碩士入學(xué)要求：

GP**.0以上，4年建筑類專業(yè)背景，TOEFL:580 分。

作品集、個人自述、三封推薦信、GRE*、大學(xué)本科*單。

愛荷華州立大學(xué)

愛荷華州立大學(xué)所在的安姆斯市City of Ames，為一所美國中西部典型的大學(xué)城，擁有全美治安良好城市的美稱，主要在于安姆斯市的居民失業(yè)率低，這里的居民和善，安居樂業(yè)，平均個人所得高，社會安全問題不多，整座城市藝術(shù)氣息濃厚、活力充沛。

景觀設(shè)計(jì)碩士入學(xué)要求：

IBT:79或者IELTS:7.0。

作品集，至少10頁的文字說明；三封推薦信。

英國

謝菲爾德大學(xué)

位于英格蘭謝菲爾德市，這所大學(xué)誕生過5位諾貝爾獎得主，在英國排名8左右，世界排名左右。

相關(guān)專業(yè)：

Landscape Studies –MA 景觀學(xué)碩士

Urban Design –MA 規(guī)劃設(shè)計(jì)

Landscape Architecture –MA 景觀建筑學(xué)

伯明翰城市大學(xué)

伯明翰城市大學(xué)擁有超過多年的教育歷史，1992年……的地位，2011年英國《星期日泰晤士報》排名中伯明翰城市大學(xué)位居全英前30，同時學(xué)校的學(xué)生學(xué)術(shù)合作伙伴計(jì)劃在2010年贏得泰晤士報高等教育獎。

相關(guān)專業(yè)：

Landscape Studies MA 園林景觀設(shè)計(jì)碩士

法國

凡爾賽高等景觀學(xué)院

學(xué)校成立至今已有 多年歷史，是法國第*所園林景觀和城市規(guī)劃學(xué)院，是法國國家農(nóng)業(yè)部認(rèn)可的直屬學(xué)校。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校有200多位教授和講師，創(chuàng)立至今已有進(jìn)800位畢業(yè)生，畢業(yè)生主要從事于城市，郊區(qū)，園林等設(shè)計(jì)規(guī)劃工作。 凡爾賽距巴黎市中心約 23 公里，由于凡 爾賽宮而聞名，它原是法國歷代帝王狩獵的行宮，到了路易十四改建為世界聞名的宮殿，凡爾賽宮的后面，是一個氣派不凡的御花園，其設(shè)計(jì)的精妙，是規(guī)則式園林的巔峰，可稱得上是世界*漂亮的花園。

里爾建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院

該校是受法國政府文化與交流部主管的公立高等院校，是法國文化部直屬的二十二所有資格提供“政府認(rèn)可建筑設(shè)計(jì)師文憑（ DPLG）課程的建筑設(shè)計(jì)學(xué)院之一。

課程設(shè)計(jì)方面：

該校以不同知識之間以及科學(xué)因素與創(chuàng)造因素之間的不同對照為前景，旨在培養(yǎng)能憑借其知識能力適應(yīng)各種不同職業(yè)情景的綜合型人才，培養(yǎng)一畢業(yè)就能就業(yè)并承擔(dān)職責(zé)的專業(yè)景觀人才。