Curriculum
課程導(dǎo)航開班日期:滾動(dòng)開班
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老師風(fēng)采教學(xué)特色:應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),人力資源管理師、職業(yè)園長(zhǎng)證,孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育上崗證,ABA孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)技能證書、恩啟P級(jí)特教證書、2006年起從事教育行業(yè),2011年從事特殊教育行業(yè)至今。多次參加國(guó)內(nèi)外及中殘聯(lián)組織的管理干部培訓(xùn)。
咨詢老師教學(xué)特色:兒童保健專業(yè), 16年特殊教育臨床經(jīng)驗(yàn),康復(fù)個(gè)案1600多例,孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育上崗證、高級(jí)育嬰師證、語(yǔ)言發(fā)育遲緩與治療專業(yè)能力證書、ABA孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)技能證書,言語(yǔ)障礙促進(jìn)治療證書、香港協(xié)康會(huì)兒童語(yǔ)言發(fā)展遲緩訓(xùn)練技巧培訓(xùn)證書、0-6歲兒童行為發(fā)展量表評(píng)估師多元社交技能游戲培訓(xùn)證書(MSP) 口部肌能評(píng)估與口部定位治療證書
咨詢老師教學(xué)特色:應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 感統(tǒng)測(cè)評(píng)師;多次參與中殘聯(lián)、國(guó)內(nèi)知名特殊教育康復(fù)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位的繼續(xù)教育學(xué)習(xí);獲得孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育上崗證、恩啟P級(jí)特教證書、ABA孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)技能證書;擅長(zhǎng)兒童感統(tǒng)測(cè)評(píng)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、兒童運(yùn)動(dòng)技能缺失訓(xùn)練臨床康復(fù)案例700多例
咨詢老師教學(xué)特色:幼兒教育專業(yè)、從事自閉癥特殊教育多年;VB-MAPP評(píng)估評(píng)估師、奧爾夫音樂康復(fù)教育師;獲得孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育上崗證、ABA孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)技能證書;恩啟P級(jí)特教證書;擅長(zhǎng)言語(yǔ)開發(fā)、VB-MAPP評(píng)估、PEP-3評(píng)估及相關(guān)康復(fù)計(jì)劃設(shè)置與實(shí)施;擅長(zhǎng)自閉癥一線教學(xué)及家庭支持、機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及培訓(xùn)工作;擅長(zhǎng)兒童引導(dǎo)式教學(xué)、認(rèn)知、游戲、言語(yǔ)相互融入教學(xué);康復(fù)個(gè)案上900多例
咨詢老師Environment
環(huán)境展示環(huán)境
風(fēng)采
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