授課內容
分為詞匯、閱讀、寫作三項。
1、閱讀：熟悉閱讀信號詞的識別方法，學術文章長難句的閱讀方法，關鍵詞的尋找技巧。練習快速閱讀的方法，預測下文的方法。熟悉學術文章的段落閱讀技巧展開方式，區(qū)分事實和觀點。掌握主旨句的識別方法，練習主旨概括能力，練習暗含主旨的推論能力。訓練批判性閱讀能力，inductive reading, deductive reading。
2、詞匯：快速擴展2000個以上詞匯，熟練掌握詞匯學習方法，GRE高頻同義詞，反義詞總結。
3、寫作：掌握不同目的的寫作方法，analyze/convince/explanation 。熟悉標準英文議論文寫作規(guī)范技巧strategies to guide the readers using strategies to argument。用句子有效地表達思想（簡單句、復雜句，銜接過渡方法，各種邏輯（因果、類比等）關系的表達方式。詞匯表達的豐富性。含蓄微妙含義的英文表達。各種常見寫作誤區(qū)的避免。
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