|
|
|
上課時間：上午 9:00-12:00 下午 1：30-5:30 晚上 6:30-8:00 |
|
主要課程 |
學(xué)時 |
指導(dǎo)老師 |
內(nèi)容 |
|---|---|---|---|
|
3Dmax城市規(guī)劃效果圖表現(xiàn) |
45天 |
劉銳利老師（廣州美院研究生畢業(yè)，賦有天成設(shè)計有限公司設(shè)計總監(jiān)） |
1. 英文版3dmax基本的操作及命令的熟悉與運用（繪圖面板與修改面板的熟悉） 2. 運用英文版3dmax進(jìn)行建模學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)：室外建筑建模、景觀小品建模、景觀規(guī)劃建模、公園規(guī)劃建模、城市建模?？荚嚕?天時間要求完成一套室外的建模 3. 在模型的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)渲染課程，主要學(xué)習(xí)：不同材質(zhì)的特性、模型材質(zhì)的調(diào)節(jié)、3Dmax軟件中燈光的講解、室外場景的燈光營造、室內(nèi)場景渲染的參數(shù)設(shè)置及出圖。考試：3天時間要求完成6張圖的模型渲染 4. 案例學(xué)習(xí)，運用前期學(xué)習(xí)的建模及渲染知識進(jìn)行實際案例的操作。首先根據(jù)CAD和效果圖建出模型，再對模型進(jìn)行渲染出圖。考試：3天時間從建模到渲染要求完成4個室內(nèi)空間 |
|
CAD |
10天 |
牛志明老師（四川大學(xué)畢業(yè)，從事室內(nèi)CAD教學(xué)多年， |
1. CAD軟件的基本操作及命令的熟悉與運用 2. 用CAD進(jìn)行室外平面圖的繪制，主要學(xué)習(xí)：建筑平面的繪制、園林景觀平面繪制、小區(qū)規(guī)劃平面繪制等 3. 用CAD進(jìn)行室外立面圖的繪制，主要學(xué)習(xí)：園林建筑立面圖、景觀小品立面圖繪制、室外立面圖繪制的規(guī)范及材質(zhì)的標(biāo)注 4. 案例練習(xí)，運用CAD進(jìn)行室外圖紙的繪制。一般繪制3至5套 |
|
Photoshop |
4天 |
牛志明老師 |
1. 熟悉PS面板及常用命令 2. 運用PS對渲染出來的室外效果圖進(jìn)行處理，主要學(xué)習(xí)：圖片的明暗與色彩處理、圖片的漸變與蒙版、補(bǔ)救渲染時出錯了的效果圖 |
|
天正建筑 |
10天 |
牛志明老師 |
1. 熟悉天正建筑的界面及命令 2. 城市規(guī)劃總平圖的繪制 3. 城市規(guī)劃總平圖的定位圖 4. 規(guī)劃區(qū)中建筑的繪制 5. 規(guī)劃區(qū)中景觀的繪制 6. 考試：2天時間完成老師給的題目 |
|
草圖大師 |
10天 |
鄭丹丹老師（哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，從事草圖大師建模多年） |
1. 熟悉草圖大師的面板、命令、如何進(jìn)行插件的安裝及運用 2. 用草圖大師進(jìn)行地形的勾畫 3. 在地形上進(jìn)行建筑的建模 4. 在地形上進(jìn)行景觀建模 5. 整體調(diào)材質(zhì)渲染 6. 考試：3天內(nèi)完成7個城市規(guī)劃場景的建模與渲染 |
|
城市規(guī)劃手繪 |
26天 |
鄭曉磊老師（哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，天成設(shè)計學(xué)院校長） |
1. 線條練習(xí)與透視練習(xí) 2. 一點透視室外景觀及建筑的繪制 3. 兩點透視室外景觀及建筑繪制 4. 三點透視鳥瞰的繪制 5. 城市規(guī)劃分析圖的繪制 6. 馬克筆在城市規(guī)劃運用 7. 快題案例學(xué)習(xí) 8. 考試：3個小時內(nèi)完成一個城市規(guī)劃設(shè)計快題 |
|
最后考試 |
15天 |
劉老師 |
1. 根據(jù)老師出的題目手繪出初步方案 2. 根據(jù)初步方案進(jìn)行cad城市規(guī)劃設(shè)計圖紙的繪制 3. 將自己的設(shè)計方案用3DMax結(jié)合草圖大師表現(xiàn)出來 4. 最后將自己的考試內(nèi)容整理成套 |
|
北京天成數(shù)字教育成立于2008年。我們的設(shè)計理念手繪與電腦并重。在短短的幾年之內(nèi)迅長，且得到大家的認(rèn)同和信任，培訓(xùn)班的*節(jié)節(jié)高升，現(xiàn)已培養(yǎng)了數(shù)千位優(yōu)秀學(xué)員。 |
北京天成設(shè)計教育
版權(quán)所有： 培訓(xùn)幫 All Rights Reserved 魯ICP備10007090號
魯公網(wǎng)安備37061302000010號
在線客服
預(yù)約試聽