感受軍旅文化，培養(yǎng)學(xué)員獨立意識

上午

1.少年集結(jié)：進入營地，辦理入營手續(xù)，發(fā)放軍服及軍用物品；

2.入?。赫J(rèn)識教官、組建編制、了解基地環(huán)境，宣讀鋼鐵般的紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)；

下午

1.開營儀式：宣布“奧林修斯軍事夏令營”成立，任命各級訓(xùn)導(dǎo)人員并進行授旗儀式集體宣誓承諾，教官、學(xué)員發(fā)言；

2.攜手并進：設(shè)計隊名隊旗、立“軍令狀”、通過軍事拓展活動建立團隊歸屬感，讓學(xué)員快速融入軍營大家庭。

晚上

1.餐前訓(xùn)練：組織學(xué)員排隊有序領(lǐng)餐，吃飯過程要求靜悄悄，嚴(yán)肅營區(qū)紀(jì)律性，飯必營員清理餐桌，改變須從小事做起；

2.班長競選：用中英文演講，各式才藝大膽show自己

活動目的：

1.建立自立自強觀念：全封閉的管理模式，在學(xué)員進入營地的那一刻，內(nèi)務(wù)整理、打掃衛(wèi)生所有的事情都必須由自己親自完成。

2.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖月勺灾朴^念：“一切行動聽指揮”是鐵的紀(jì)律。在入營儀式上，莊嚴(yán)的入營宣誓，嚴(yán)格的紀(jì)律要求，以及對內(nèi)務(wù)整理的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，都能夠震撼到小戰(zhàn)士們，打造嚴(yán)格的紀(jì)律觀念。

第2天 破冰之旅，適應(yīng)新環(huán)境，快速融入集體，增強集體榮譽感

上午

1.軍人形象訓(xùn)練：軍事教官以身作則，率先垂范，展軍姿，塑軍魂，激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和

學(xué)習(xí)潛能；

2.軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）：軍姿、跨立、敬禮；停止間轉(zhuǎn)法；喊口號，磨意志，練精神；

下午

1.拳術(shù)教學(xué)：擒敵拳（男），防身術(shù)（女）

2.軍事拓展：眾志成城，感受集體的力量，增強學(xué)員集體榮譽感。

晚上

1.徒步環(huán)湖：熟悉周邊環(huán)境，感受集體行軍的苦與樂；

2.軍事文化學(xué)習(xí)：部隊的紀(jì)律文化學(xué)習(xí)，“老兵故事講解”，耳濡目染感受軍人情懷。

活動目的：

溝通能力提升：學(xué)會溝通合作，快速融入集體；

了解軍事文化：感受軍事的魅力，學(xué)習(xí)軍人不怕苦，勇于探索的精神。

第3天 安全教育，增強應(yīng)急安全防范意識

上午

1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》（一）

2.軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）：隊列綜合訓(xùn)練（大隊、中隊、小隊）前期的軍事訓(xùn)練很辛苦，由此在學(xué)員植入克服困難的疫苗；

3.國防教育：培養(yǎng)學(xué)員愛國情懷，增強責(zé)任意識

下午

1.軍事技能：安全繩索，滅火器，防毒面具的使用。

2.應(yīng)急逃生演練：通過“分秒必爭”、“絕處逢生”、“叢林探險”3重拓展項目的體驗，鍛煉學(xué)員的身體平衡和協(xié)調(diào)能力，考驗學(xué)員面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，讓學(xué)員自信，自強，自尊，真正體會到“我能行”的感覺；

晚上

1.安全常識競答

2.安全教育主題班會

活動目的：

增強時間觀念：“一切行動聽指揮”，在訓(xùn)練的過程中，增強孩子對時間的概念，學(xué)會如何在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)；

第4天 真實部隊基地參觀，親身感受軍事文化

上午

1.早訓(xùn)《弟子規(guī)》（二）

2.軍人氣質(zhì)訓(xùn)練（三）：三聲三相

3.軍事基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練：訓(xùn)練前期軍事訓(xùn)練比較辛苦，學(xué)員在吃苦鍛煉中張揚生命堅強之美；下午 真實軍隊基地參觀：觀輕重武器展覽，登上坦克、裝甲車，觸摸真槍實彈，真正體驗部隊生活，樹立保家衛(wèi)國意志；

體驗真實軍隊環(huán)境

晚上

青少年安全教育專欄：安全常識無處不在，日常的自我安全保護意識，以及應(yīng)急的自我防護辦法，逃生技巧的練習(xí)

活動目的：

領(lǐng)導(dǎo)能力提升：在活動中每個學(xué)員都有自己的“身份”和“使命”，在不同環(huán)節(jié)中，每個成員都有主動權(quán)，去領(lǐng)導(dǎo)以及分配其他成員的任務(wù)，帶領(lǐng)團隊完成最終使命。在這個環(huán)節(jié)中極大的鍛煉了學(xué)員

的領(lǐng)導(dǎo)力以及遇到問題時的反應(yīng)能力；

表達能力提升：通過對于潛水艇的講解，不僅要求學(xué)員自己能夠明白其中的原理，更能讓其他人能聽懂，而且要求講解的有趣生動，讓其他人愿意去聽，極大的鍛煉學(xué)員的表達能力。

第5天 戰(zhàn)狼出擊：保持冷靜，控制情緒，蓄勢待發(fā)

上午

單兵戰(zhàn)術(shù)動作：戰(zhàn)術(shù)臥倒與起立，低姿、側(cè)姿、高姿匍匐前進，滾進。

下午

1.軍事演練：戰(zhàn)狼出擊，團隊較量，戰(zhàn)爭模擬，軍事較量大比拼。

2.戰(zhàn)傷救護：模擬戰(zhàn)爭救護場景，教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護的技能；

晚上

團隊建設(shè)：教唱軍歌，拉歌比賽

活動目的：

1.意志力鍛煉：長達五公里的越野，不僅是對學(xué)員體力的考驗，更是在心智，忍耐力方面的考驗；

2.應(yīng)用能力提升：在穿越叢林，以及應(yīng)急自救環(huán)節(jié)會設(shè)置很多的障礙，學(xué)員必須運用之前的軍事技能，才能夠突破重圍，達到最終的勝利，這是對應(yīng)用能力的綜合考驗。

第6天 感恩教育，樹立責(zé)任與忠誠意識

上午

1.軍禮教授：軍事教官教導(dǎo)學(xué)員行軍禮，軍禮無聲，意義博大，獻給親愛的祖國，獻給親愛的媽媽！

2.手語操：感恩的心

下午

1.角色扮演互換：“做一日父母”感受父母的不易，體會父母的用心良苦

2.實操演練：“大自然的禮物”，利用大自然的事物為父母制作愛心禮物

晚上

一封家書：父母需在學(xué)員入營前為其寫一封信，在結(jié)營時學(xué)員也會給父母寫一封信，通過書信和分離的距離感，增進對彼此的了解和感情。

親子連線

活的目的：

情商管理：情商做為與人溝通交流的重要因素，是每個孩子所必需掌握的。高情商的孩子，無論在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，都會更加出色。通過小組合作、多種情商游戲的考驗，逐步提高小朋友們的情商意識，更好的促進小朋友在其他課程中的融合以及更理智的行為。

學(xué)會感恩：體諒父母的不易，學(xué)會承擔(dān)自己作為兒女的責(zé)任。

第7天 紀(jì)律嚴(yán)明，令行禁止，克服拖延癥

上午

1.軍事訓(xùn)練：拳術(shù)訓(xùn)練（前段）

2.穿越叢林：徒步穿越叢林，尋找隱藏在叢林中的寶藏

下午

1.【軍事必修課1】軍被疊法（疊軍被是對學(xué)員一種意志力的磨練，將一個軟綿的被子，疊成有棱有角的“豆腐塊”，一次次的重復(fù)、磨練，對學(xué)員而言簡單機械性的操作，無疑是大的耐心考驗）

2、軍事拓展項目：“極速06秒考驗”，感受在短時間內(nèi)努力拼搏的精神，完成不可能的挑戰(zhàn)

晚上

技能培訓(xùn)：指北針的使用、槍支認(rèn)識、對講機、作戰(zhàn)手語培訓(xùn)等；

活動目的：

1.學(xué)以致用，言行一致：將軍事類的技能運用到活動中，生活當(dāng)中；

2.增強應(yīng)變能力：對于外界變化的反應(yīng)能力的考驗。

第8天 野狼之戰(zhàn)，團隊協(xié)作，實現(xiàn)共贏

上午

1.軍事訓(xùn)練：拳術(shù)訓(xùn)練（后段）

2.勇者大闖關(guān)：攀爬、翻越，跨欄，競技考核

下午

1.軍事拓展：蛟龍出洞，勇者當(dāng)先，分組作戰(zhàn)

2.忍耐極限：“臥薪嘗膽”，挑戰(zhàn)自我的忍耐極限

晚上

智力大比拼：跳動的思維