膠東在線5月16日訊（通訊員 種貝貝 實習編輯 王夢婷）5月14日下午，萊山區(qū)實驗小學數(shù)學教師參加了萊山區(qū)小學數(shù)學片區(qū)教研活動展示，為小學數(shù)學教學活動的開展賦能。本次教研活動以《多邊形面積的回顧與整理》為主題，旨在促進教師之間的交流與合作，提升小學數(shù)學教學水平，為學生構(gòu)建更加高效的學習環(huán)境。

　　在課例展示環(huán)節(jié)，執(zhí)教教師石艷然以扎實的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新的教學理念，為師生們呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的數(shù)學課。課堂伊始，石教師巧妙地引導學生回顧多邊形面積的計算公式，通過生動形象的圖形展示和富有啟發(fā)性的問題，激發(fā)了學生的學習興趣和求知欲。在教學過程中，教師注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作探究精神，通過小組討論、自主探究等方式，讓學生在實踐中鞏固知識，提升思維能力。課堂上，學生們積極思考、踴躍發(fā)言，充分展示了自主學習和合作探究的成果。教師則在關(guān)鍵處適時點撥，引導學生深入理解多邊形面積計算的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。

　　課后，參與觀摩的教師們積極展開研討交流。教師們一致認為，這堂課充分體現(xiàn)了以學生為中心的教學理念，教師通過精心設(shè)計的教學活動，引導學生主動參與學習過程，不僅鞏固了多邊形面積的相關(guān)知識，還培養(yǎng)了學生的數(shù)學思維和綜合素養(yǎng)。

　　本次小學數(shù)學片區(qū)教研活動的成功舉辦，為片區(qū)內(nèi)小學數(shù)學教師提供了一個交流學習的平臺，教師們不斷更新教學理念，優(yōu)化教學方法，為提升小學數(shù)學教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。