邏輯推理，思考、解決問題的基礎(chǔ)
愛因斯坦說過：思維比知識更重要，因為知識是有限的，而思維概括著世界的一切，推動著進(jìn)步， 并且是知識進(jìn)化的源泉。通過適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練，養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣就能幫助孩子們在學(xué)習(xí)中獨立思考，提高解決問題的效率。
打開思維大門，學(xué)會思考，愛上思考
邏輯推理能力是人們能夠用具有的觀點去思考問題和解決問題的能力。金色雨林邏輯推理課，基于 思維的3個維度，邏輯性、批判性和創(chuàng)新性，為孩子提供思維訓(xùn)練，教給子正確的思維方法，發(fā)展孩子的思維能力?？梢詭椭⒆訉W(xué)會如何思考、如何學(xué)習(xí)，掌握正確的科目重點。
提升興趣、講求方法、讓每個孩子具備思考的能力
強化思維能力
充分調(diào)動孩子思維活躍性，培養(yǎng)邏輯思維能力，發(fā)展孩子獨立思考、解決問題的能力。并將這些能力遷移到學(xué)業(yè)應(yīng)用里。
掌握思維工具
讓孩子掌握風(fēng)靡歐洲校園并被世界500強企業(yè)主管極力推薦使用的世界級思維訓(xùn)練工具——思維導(dǎo)圖。借助工具開啟人腦無限潛能。
鞏固數(shù)學(xué)知識
梳理本年級數(shù)學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)孩子對數(shù)學(xué)知識和概念的理解及掌握并充分鞏固。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
通過數(shù)學(xué)知識與圖像、顏色、游戲等建立記憶鏈接，激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣與探究。！
中山金色雨林
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