適合對象:
父母忙于工作,無瑕顧及自閉癥、發(fā)育遲緩、多動等大齡兒童的照護(hù)
大齡自閉癥、阿斯伯格、多動癥等兒童期待進(jìn)一步解決職業(yè)規(guī)劃的
大齡自閉癥、阿斯伯格、多動癥等兒童想獲得一定職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展特長的
大齡自閉癥、阿斯伯格、多動癥等兒童解決各種社交、行為、情緒、興趣愛好、社會融入、厭學(xué)、社會性等問題的
大齡兒童的課程設(shè)置充分考慮大齡兒童的實(shí)際需求和現(xiàn)有能力,進(jìn)行后期的康復(fù)規(guī)劃。能力較好的大齡兒童重點(diǎn)以社會性康復(fù)和職業(yè)規(guī)劃為主,希望孩子們在成人后能獨(dú)立面對工作崗位,從事一份簡單的工作。能力稍微弱一些的,重點(diǎn)以康復(fù)照護(hù)為主。