總課時數
504課時
使用教材
采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內部教材
入學水平
詞匯量1500，初二學生或同等水平。
課程目標
培養(yǎng)語言/文化意識，能理解簡單的從句，掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力
課程大綱
單元一
熟練使用動詞的正確形式填空；詞匯擴展；情態(tài)動詞can；一般現(xiàn)在時；體育運動；樂器；電影
單元二
現(xiàn)在進行時問句；疑問詞；表示頻率的副詞；自我介紹；工作；日常生活描述
單元三
現(xiàn)在進行時；描述現(xiàn)在發(fā)生的事；買衣服；衣服和配飾；英國貨幣；日常生活描述培養(yǎng)口語簡單提問、簡要回答的能力。
單元四
詞匯擴展；可數、不可數名詞；描述地點、場所；“借”與“還”；作安排；描述數量
單元五
準確把握聽力主要細節(jié)，詞匯擴展；情態(tài)動詞；關于交通的詞匯；形狀和材料；描述現(xiàn)在發(fā)生的事；描述物品
單元六
詞匯擴展；動詞-ing；such/so；表達觀點；詢問信息；食物名稱；紀念品
單元七
must/ mustn't；be allowed to；So/ Neither do I；描述責任；學校生活；電腦
單元八
迅速駕馭習慣、喜好、對比、預測等十大口語功能句型；人際關系；描述地點；辯論；介詞；冠詞；給建議
單元九
過去時；描述過去的事；描述人物；外表、外貌；性格、個性；快閃
單元十
過去時（不規(guī)則）；could, was/ were able to；描述過去的事；講故事；冒險；同意&不同意
單元十一
形容詞比較級；副詞比較級；作比較；健康；疾??；身體各部分
單元十二
理解語法中高級；房間名稱；反義疑問句；風景；描述房間；描述風景
常州朗閣教育
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