班型種類：
親子班
全日制親子班教學(xué)：（周一至周五全天）家長(zhǎng)陪同孩子一起學(xué)習(xí)，老師在教孩子同時(shí)也把方法教給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)能隨時(shí)隨地教孩子。
半日制親子班教學(xué)：（周一至周五上午或下午）家長(zhǎng)陪同孩子一起學(xué)習(xí)，老師在教孩子同時(shí)也把方法教給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)能隨時(shí)隨地教孩子。為已達(dá)到一定能力上幼兒園的小朋友但又仍需要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練的可選擇；或其他有需要讀半天訓(xùn)練的可選擇。
日托班一對(duì)一教學(xué)
全天10節(jié)課，全日制一對(duì)一教學(xué)：（周一至周五全天）所有課程都由老師一對(duì)一輔導(dǎo)，這樣能讓學(xué)生盡快融入環(huán)境學(xué)習(xí)。
半天5節(jié)課，半日制一對(duì)一教學(xué)：（周一至周五上午或下午）所有課程都由老師一對(duì)一輔導(dǎo)。為已達(dá)到一定能力上幼兒園的小朋友但又仍需要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練的可選擇；或其他有需要讀半天訓(xùn)練的可選擇。
課時(shí)教學(xué)
課時(shí)教學(xué)是為已讀幼兒園或小學(xué)的小朋友做專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，可每天放學(xué)后或周末補(bǔ)習(xí)。
訓(xùn)練詳情：
提升兒童參與配合能力、認(rèn)知理解、語(yǔ)言理解和學(xué)習(xí)能力。圍繞主題課程設(shè)計(jì)，使用自然教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)，配合使用ABA回合教學(xué)法，為兒童提供生動(dòng)的學(xué)前認(rèn)知課程內(nèi)容。改善兒童的表達(dá)自信心、語(yǔ)言組織靈活度、情節(jié)表達(dá)的創(chuàng)造力，促進(jìn)兒童自主理解能力和語(yǔ)言自主表達(dá)能力的發(fā)展，使兒童語(yǔ)言表達(dá)能力、詞語(yǔ)及句子運(yùn)用能力、溝通能力得到有效合理的應(yīng)用。圍繞主題課程設(shè)計(jì)，使用發(fā)音訓(xùn)練、模擬教學(xué)、情境教學(xué)、故事教學(xué)等方法，為兒童創(chuàng)造語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，矯正語(yǔ)言表達(dá)的錯(cuò)誤，提升語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確度和社會(huì)交往的意愿。
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