- 廈門
- 「切換城市」
一：根據(jù)初試測評與分析，充分參考學生的初始能力、目標難度、剩余時間、學習任務，定制各階段學習方案。
根據(jù)每個知識模塊、每項學習任務、每段學習效率，執(zhí)行路徑，動態(tài)定制各階段的精細學習方案。
二：常規(guī)強化課程+常規(guī)沖刺課程+常規(guī)真題與重點題型精講課程+常規(guī)點題預測課程
通過超級學習系統(tǒng)預習、復習或補課
大量研究表明，考生落榜是因為：
（1）28%解題訓練總量不足
（2）33%沒有覆蓋全部考點題型
（3）39%訓練題型難度不到位
三：
1.若干次隨堂測試檢測：
知識模塊的精確學習效果
知識模塊學習進程與正常、優(yōu)秀常模的對比
2.精確判斷競爭力：
每一個知識模塊的學習效果
與全國同屆競爭學員的排名
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