閱讀中習得語法,寫整句組成段落
學生學習英語語法不是“背公式”,而是在真實的英語環(huán)境中去學習。如,學生在學習副詞時,首先通過動畫“唱出”副詞的概念,明白副詞是修飾動作的。再閱讀關于副詞的小故事,熟練地掌握副詞的用法。
這個階段學英語更加注重讀寫結合,開始由寫整句過渡到組成段落。每個故事閱讀完,都將引導學生寫一段延伸文字,形式生動,或對話,或書信,或報告。讓學生綻放想象力的同時,能夠寫出結構完整、語法 正確的句子,并把句子通過邏輯關系聯(lián)系起來,構成段落。
少兒英語口語培訓,閱讀中習得語法,寫整句組成段落
如母語般用英文做數學運算
孩子在閱讀數學故事書的同時,發(fā)現(xiàn)故事中的數學元素,如in all, altogether,并對數學元素進行運算,最后解決數學故事中的問題。最終,學生一看到in all,altogether 等數學元素時,馬上反映出用加法進行運算。