很多家長認為：讓孩子學播音主持只是為了培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的氣質，以后并沒有打算做專業(yè)的播音員、主持人，所以沒有必要去考級，其實家長并不知道，考級更多的是一種過程的體驗，而這個過程對孩子的性格，甚至一生都可能產生深遠的影響。
一、考級能讓少兒有了奮斗目標
一個沒有追求的人，必然是怠惰的。對于孩子來說，從小引導他們養(yǎng)成有奮斗目標的良好習慣非常重要?，F(xiàn)在的小孩都不太能吃苦，而少兒的播音主持，主要是培養(yǎng)他們的抗挫折的毅力與吃苦耐勞的精神，可以改掉做事半途而廢、輕易放棄既定目標的壞習慣。所以，播音主持不僅能夠糾正孩子的錯誤發(fā)音，培養(yǎng)氣質，還能鍛煉少兒的堅強意志，使她們逐漸養(yǎng)成恒心和耐心。
二，考級能增強自信心
考級在給學生增長藝術素養(yǎng)的同時，自信心也會增加。很多家長在送小孩子來參加播音主持培訓考級后會發(fā)現(xiàn)孩子如換了一個人似的，興奮地把考級的所見所聞跟家長分享，并且希望以后能考更高的級別。孩子在播音主持學習過程中更加聰明伶俐、更活潑，他們增長了見識，開闊了視野，這些都對孩子日后的全面發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
三、考級能給少兒提供展示平臺
播音主持考級教材內容豐富。從內容到形式的編撰都融入了很多專業(yè)的思想、有靈魂。它以朗讀、繞口令等為主要表現(xiàn)手段，內容朗朗上口，學員學起來不會覺得枯燥，覺得它有美感，有藝術感染力，并能創(chuàng)設一個可以充分展示個人才能的平臺。而播音主持考級又是非常嚴格的，要求每個學生在考場上不但要發(fā)音標準，還要有豐富的舞臺表現(xiàn)力等，要求規(guī)范化、系統(tǒng)化，但又不程式化，要突出語言表達方面的能力，使學員更容易理解播音主持藝術。
四、考級能開闊學生視野
第一次考級的學員都存在緊張的毛病，看到考級的場面就有點恐懼，站在評委面前就有點害怕。經(jīng)過第一次考級以后的學員，就如同跨上了一個新的臺階，有主動展示自我、表現(xiàn)自我的渴望！一個孩子的健康成長不僅僅在一個訓練班里接受教育，還應當充分利用考級這個大課堂，讓學員親身體驗，增長見識，開拓視野，通過考級調動了她們的積極性，讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。所以，從另一方面來說，考級極大地開拓了她們的視野。每次的播音主持考級，都會得到一次互相學習的交流機會，例如，在考級的備考區(qū)和候考區(qū)上與其他考生的相遇，又使他們產生了競爭的意識。有比賽才有競爭，有競爭才有進步。學習其他考生的優(yōu)點，在交流中提高自己的綜合能力，可以啟發(fā)心靈，思維更活躍，想象力更豐富，從而使播音主持考級的藝術魅力展現(xiàn)得更為充分，克服不少學員懶惰的生活習性。所以說，播音主持考級，不僅僅培養(yǎng)了學員的藝術技巧，還以它形式多樣、內容健康的特點，打開了孩子們視野，陶冶了道德情操，對孩子的成長起著重要作用。
魯公網(wǎng)安備37061302000010號
在線客服
預約試聽